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クラブツーリズムのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報(全24件)
参加した先輩たちの口コミ・選考対策
参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.5
3.6
本選考の優遇
あり(59%)
なし(41%)
選考
あり(84%)
なし(16%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地(対面)
参加していた学生のレベル
1
2
3
4
5
3.3
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口コミピックアップ
【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
4.0
2023年12月中旬
3日間
オンライン
#ES
テーマ:
「旅の可能性を考え、旅を通して実現したいことを考える」
内容:
1日目は企業についての理解のためレクチャー、自分自身の好きを伝えるワークをやった。2日目は上記のテーマに関してグループワーク、3日目に発表をした。
【25卒】夏インターン(営業職)
大学:獨協大学 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
4.8
2023年8月中旬
4日間
オンライン
#説明会
#ES
#テスト
#面接
テーマ:
「好き」の発信(“好き”を仕事にする配醐味を体験しよう)
内容:
旅」の再発見 旅の未来について考えた。 旅行業界について旅行業界の今とこれからの可能性について学んだ。グループで各々自分の好きについて発言し、その中で1つの好きを決めて最終日の発表に向けてPPT作成の開始クラブツーリズムの事業について(旅を通して実現したいこと 社員セッション:社員の想いについて(“好き”を仕事にする社員の想い:「好き」の発信好き”を仕事にする配醐味を体験PPT作成好きな発表 投票 総括を行なった。最終日のPPT作成時間は1時間しかない為、2日目と3日目のインターンの時期が離れているのでその期間にグループみんなで協力して取り組んだ。
【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
4.4
2024年2月下旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ:
旅行のマーケティングに関するグループワークでした。
内容:
このインターンの前半部分は、プログラムの流れについての説明がありました。その後にグループに分かれて、メンバー同士で自己紹介を行った後、プラネタリウムなどの何かしらのテーマをグループに割り振られます。そして、そのテーマに関心がない人の固定概念を覆すための動画のサムネイルや絵コンテをパワーポイントを使用して、グループごとに話し合いました。最後にグループごとに発表を行い、社員の方からフィードバックをいただきました。
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24
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卒年
全て
2026年卒
2025年卒
2021年卒
2020年卒
2019年卒
【26卒】秋冬インターン(総合職)
大学:早稲田大学 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
1
2024年11月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ:
オンラインインターンシップ“Beginning” マーケティングに関するもの。
内容:
最初からグループに分かれてディスカッションを行った。そこでは実際の業務に関するものというよりかはマーケティングの基礎といった感じのものを行った。
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【26卒】秋冬インターン(企画)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:文系
満足度
3
2024年10月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ:
未来にあるべき旅の姿
内容:
1日目は座学中心で2日目にはグループワークを行った。3日目は、パワーポイントで発表し、社員からフィードバックを得る。
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【26卒】夏インターン(事務系総合職)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
3
2024年8月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ:
会社説明 グループワーク
内容:
1日目に企業説明がなされたのち、グループワークが実施された。オンラインかつ期間が2日目と3日目の間に1週間空けられていたので、自主的な活動を促されている気がした。
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【26卒】夏インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
満足度
3.5
2024年8月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ:
マーケティング事業
内容:
会社説明と、グループワーク
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
4
2024年2月下旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ:
旅行のマーケティングに関するグループワークでした。
内容:
このインターンの前半部分は、プログラムの流れについての説明がありました。その後にグループに分かれて、メンバー同士で自己紹介を行った後、プラネタリウムなどの何かしらのテーマをグループに割り振られます。そして、そのテーマに関心がない人の固定概念を覆すための動画のサムネイルや絵コンテをパワーポイントを使用して、グループごとに話し合いました。最後にグループごとに発表を行い、社員の方からフィードバックをいただきました。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
4
2023年12月中旬
3日間
オンライン
#ES
テーマ:
「旅の可能性を考え、旅を通して実現したいことを考える」
内容:
1日目は企業についての理解のためレクチャー、自分自身の好きを伝えるワークをやった。2日目は上記のテーマに関してグループワーク、3日目に発表をした。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学:順天堂大学 / 性別:男性 / 文理:その他
満足度
3.5
2023年10月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ:
新たな旅行商品の企画
内容:
ターゲット層のニーズを徹底的にリサーチした。SNSのトレンド分析などを模擬的にして企画
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【25卒】夏インターン(営業職)
大学:獨協大学 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
4.5
2023年8月中旬
4日間
オンライン
#説明会
#ES
#テスト
#面接
テーマ:
「好き」の発信(“好き”を仕事にする配醐味を体験しよう)
内容:
旅」の再発見 旅の未来について考えた。 旅行業界について旅行業界の今とこれからの可能性について学んだ。グループで各々自分の好きについて発言し、その中で1つの好きを決めて最終日の発表に向けてPPT作成の開始クラブツーリズムの事業について(旅を通して実現したいこと 社員セッション:社員の想いについて(“好き”を仕事にする社員の想い:「好き」の発信好き”を仕事にする配醐味を体験PPT作成好きな発表 投票 総括を行なった。最終日のPPT作成時間は1時間しかない為、2日目と3日目のインターンの時期が離れているのでその期間にグループみんなで協力して取り組んだ。
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【21卒】秋冬インターン(企画)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2019年12月下旬
1日間
大阪府
#GD
テーマ:
新しい旅を作る。
内容:
クラブツーリズムについての説明とグループワーク、現場社員の話が聞けた。
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【21卒】秋冬インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2019年11月上旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ:
グループワークを通してクラブツーリズムの業務を理解する
内容:
カードを使って、旅行商品の企画、仕入れ、管理などについてのシュミレーションゲームをグループ対抗で行う。
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【21卒】秋冬インターン(企画職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:文系
2019年11月上旬
1日間
神奈川県
本選考優遇あり
#ES
テーマ:
クラブツーリズムの理念をワークを通じて体感をする。
内容:
午前中、午後合わせて、ワークを4つやった。ワークの間に毎回、会社説明があった。
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【21卒】秋冬インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:文系
2019年10月下旬
1日間
東京都
#ES
テーマ:
グループワークからこの企業がどのような業務を行い、どのような点が強みなのかを知ることがテーマ。
内容:
グループワーク1 3世代で楽しめる旅を考える グループワーク2 旅行企画を考える グループワーク3 バス旅行のブラッシュアップ
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【21卒】夏インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
2019年9月上旬
2日間
東京都
#ES
テーマ:
旅行の内容をグループで一から企画する。
内容:
1日目は、実際にバスに乗って旅行を体感した。 2日目は、1日目の学びをグループで共有したのちに、グループワークで旅を企画した。
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【20卒】夏インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2019年8月上旬
2日間
大阪府
本選考優遇あり
#テスト
テーマ:
クラブツーリズムが取り組むべき新たな事業を考える。
内容:
1日目午前中は会社説明や業界内での立ち位置の説明、クラブツーリズムの強みを教えてもらった。1日目の午後から2日目午前までグループワーク。2日目午後からは発表。
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【20卒】秋冬インターン(旅行)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2018年11月
1日間
東京都
本選考優遇あり
#説明会
#テスト
#面接
テーマ:
67名でのグループワーク ・実際に旅行の企画を立ててみる。 (旅行ビジネス体験コース)
内容:
?旅行ビジネス ?クラブツーリズムのビジネス ?社員のトークセッション
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【20卒】夏インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2018年9月上旬
2日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
テーマ:
新規事業を考える
内容:
高齢者をターゲットの新規事業をチームで考えて発表する。
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【20卒】夏インターン(総合職)
大学:中央大学 / 性別:男性 / 文理:文系
2018年8月
2日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
テーマ:
クラブツーリズムの経営資源を活用し、新たな事業を立案する。
内容:
1日目は、前半に座学で企業について学んだ。後半はその情報を基にグループごとに新規事業を立案した。対象者を誰にするか、どんな経営資源を活用するかなど、企業側がタイムキーパーになりながら進めていった。2日目は、社員の方にブラッシュアップをしていただきながら引き続き事業の立案を行った。午後からはプレゼンを行い、最も優秀な事業を決定した。
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【19卒】秋冬インターン(企画・商品開発)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2017年12月
1日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ:
旅行ビジネスの本質を知る
内容:
インターンは1dayで9時半から18時までと長丁場だった。その中で、会社の説明を聞いたり業界の本質に迫る座学実践型グループワーク社員の方との交流の時間が設けられていた。 グループワークは3つあり、1つ目は3世代家族の旅行を計画するというものだった。家族が各々に希望を持っているため、どのようにその希望を叶えるかを考えていった。 2つ目は、企画の仕事体験だった。これは、宿・お土産・交通をいくつとある選択肢の中から選んでいくというもので、自分たちの考えているツアーの内容やコンセプトを説明して提携を結んでもらえる脳に説得する営業のような要素も含んでいた。 3つ目は、既存のツアーに手を加えて売り上げを伸ばしていくというものだった。バスの質を上げる、お土産をつける、など変える変えないの選択は自由。最終的にどれだけ売り上げを伸ばすことができたかで順位がつけられ、それが発表された。
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【19卒】夏インターン(se)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:理系
2017年8月
5日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
新規事業計画をグループワーク
内容:
会社についての座学 先輩社員との対談 グループワーク マナー講習
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【19卒】夏インターン(新規事業計画)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:理系
2017年8月
2日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
クラブツーリズムの新規事業計画を考える
内容:
午前中、クラブツーリズムの強みの説明 午後、課題の説明と、グループワーク 二日目午前までグループワークを通して、課題をこなす 午後、発表
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【19卒】夏インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2017年8月
2日間
大阪府
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ:
クラブツーリズムが新しく事業を始めるならどのような事業を始めるべきか?
内容:
あらかじめグループは決められていた。大学はバラバラで10人程のグループ。 1日目は自己紹介、グループ名決め、クラブツーリズムの特徴などの説明を聞いた。午後からは作業に取り組んで、みんなで意見交換など。社員の方や内定者の方に意見をまとめて発表する時間もあった。 2日目午前はひたすら発表に向けてグループでの作業。模造紙にアイデアをまとめたりした。 午後は各グループごとに発表があった。最優秀グループの決定や順位付けもあった。
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【20卒】秋冬インターン(企画職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2015年12月
1日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#その他
テーマ:
1.家族旅行の企画をする 2.既存のバスツアーの収益を上げる 3.自分達で宿や交通のパートナーズを手配してツアーを企画する
内容:
一日で主に3つのテーマで企画職を体験できる内容だった。 67人グループのワークで、1つのワークに約15分ほどの時間が与えられ選択肢の中からどれが最適かを話し合いツアーを企画する。 それぞれのワークごとに終了時すぐにフィードバックが与えられた。 最後には1時間ほど社員の方との座談会が設けられた。
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【20卒】夏インターン(総合職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
2015年9月
2日間
東京都
#ES
テーマ:
内容:
2030年に向けた新規ビジネスを考える
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【20卒】夏インターン
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:文系
2015年8月
2日間
東京都
#ES
テーマ:
新規事業立案
内容:
1日目の午前中は、会社概要についての説明だった。午後からは、2日目の午後のプレゼンに向けて、各グループで新規事業を考えた。1日目までの成果を社員の方に中間プレゼンをして、考え方や修正ポイントのフィードバックをいただいた。 2日の午前中は、1日目の午後と同様。 午後からは、各グループの発表を全員で聞いて、どのグループが良かったかを評価するというものだった。
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1
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