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日本ロレアルのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全11件）

参加した先輩たちの口コミ・選考対策

参加した先輩たちの口コミ統計データ
本選考の優遇
あり(10%)
なし(90%)
選考
あり(82%)
なし(18%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1 2 3 4 5
3.7
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全11件
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卒年
【24卒】夏インターン(ファイナンス職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年7月下旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 財務諸表の作成
内容： 今後3年間の財務表を作成する。最初に会社説明があり、グループワーク、発表であった。グループワークは1日間（4、5時間）取り組み、その後全体に向けて発表した。座談会などの時間はなく、社員と関わる機会はあまりなかった。
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【22卒】秋冬インターン(セールス職)
大学：筑波大学 / 性別：男性 / 文理：その他
2020年10月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ： 課題なし
内容： 部長の仕事での経験を聞き、ロレアルで働くにあたってどういう人物が適しているか、などの話を聞いた。そのあと質疑応答の時間があった。
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【21卒】秋冬インターン(企画開発職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2019年12月上旬
1日間
東京都
#説明会
#その他
テーマ： 企業説明と座談会
内容： 企業説明と座談会を行った。
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【21卒】秋冬インターン(企画開発)
大学：東京工業大学大学院 / 性別：非表示 / 文理：理系
2019年12月上旬
1日間
東京都
#説明会
#その他
テーマ： 会社説明の延長のようなもの。
内容： 会社説明会に加え、座談会があった。
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【20卒】夏インターン(マーケティング職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2019年8月下旬
1日間
東京都
本選考優遇あり
選考なし
テーマ： ある商品を例に上げて世界のマーケットを調査し動向を予測する
内容： 座学とグループワーク
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【21卒】夏インターン(マーケティング)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2019年8月中旬
1日間
東京都
#ES
#テスト
テーマ： 日本ロレアルのブランド香水の認知度向上のため、新たなマーケティング方法を考える。
内容： カスタマージャーニーマップやデータが与えられて、グループごとに立案・発表。最優秀の提案を社員さんが選ぶ。議論時間は4時間程度。
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【21卒】夏インターン(ファイナンス職)
大学：東京大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
2019年8月中旬
1日間
東京都
#ES
#テスト
テーマ： 3年間で、ある企業のマーケットシェアをXX％向上させる販売戦略を考え、PL表も作成する。
内容： 午前中は企業説明と職種説明を交えた講義。簡単なファイナンスに対する基礎知識の講義もある。ランチの後はグループワークに早速取り組む。資料は全て英語である。ディスカッションの時間はPL表作成も含めて100分のため、相当タイトである。その後発表をして、懇親会。
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【21卒】夏インターン(マーケティング職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年8月上旬
1日間
東京都
#ES
#テスト
テーマ： メイベリンのアイブロウのマーケティング戦略を考える
内容： 前半は会社紹介、ロレアルのマーケティングについて座学を行った。その後マーケティング職の社員から最後に行うプレゼン発表についてのレクチャーを受け、班でのワークに移る。全ての班の発表を終えた後、1位の班が発表され、その班はメイベリンハウスに招待などの特典がもらえた。
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【21卒】夏インターン(マーケティング職)
大学：京都大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
2019年8月上旬
1日間
東京都
#ES
#テスト
テーマ： メイベリン（ロレアルのアイブロウ）の国内での売り上げを向上させるマーケティング戦略を考えろ
内容： 午前：ロレアル、マーケティング、ロレアルのマーケティング職についてのインプット 午後：ワーク、プレゼン、FB
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【20卒】夏インターン(マーケティング職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2018年8月
1日間
東京都
#ES
#テスト
テーマ： 実際の事例を用いて商品の売り上げ向上のための施策を考える。
内容： グループワーク
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【20卒】夏インターン(マーケティング)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2018年8月
1日間
東京都
#ES
#テスト
テーマ： ロレアルの持つブランドを普及させるためのマーケティングを考えよ。
内容： 初めにロレアルという会社の説明があり、その後いくつかのビデオをみる。説明会の後は8人1グループになり、マーケティング案を考える。最初にデータが渡されるので、それを各チームでディスカッションする。その後、各グループが全体に発表して、質疑応答を行い、最後に表彰がある。
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