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ロッテのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報(全25件)
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参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.5
3.9
本選考の優遇
あり(8%)
なし(92%)
選考
あり(96%)
なし(4%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地(対面)
参加していた学生のレベル
1
2
3
4
5
3.5
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口コミピックアップ
【25卒】夏インターン(研究開発)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
4.4
2024年9月上旬
2日間
埼玉県
#ES
#GD
#面接
テーマ:
模擬官能試験とガムの新商品開発
内容:
初日は会社概要の説明と職種の説明でした。2日目にグループワーク、座談会がありました。グループワークについては、模擬官能試験とガムの新商品開発についてです。数種類の風味のガムをどのような割合で混ぜればターゲットに合った味になるか考えるというものでした。最後に発表があります。
【26卒】夏インターン(研究開発)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:理系
満足度
4.8
2024年9月中旬
2日間
埼玉県
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
働くとは何かについて具体的に考えられるようにする
内容:
1日目は座学で業務や研究内容の説明会の後、工場・研究所見学を行った。 2日目は1日目のような説明会、商品の味を考えるグループワーク・発表の後、社員さんとの座談会があった。
【25卒】秋冬インターン(営業)
大学:法政大学 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
5.0
2024年1月下旬
1日間
オンライン
#ES
#GD
#面接
テーマ:
スーパーのお菓子売り場における棚割り提案
内容:
午前中は人事部の紹介や会社説明、部署紹介など座学が中心だった。 昼食を挟み、午後からは実際の営業担当としてお菓子売り場の棚割り提案をグループに分かれて行った。
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25
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2026年卒
2025年卒
2024年卒
2023年卒
2022年卒
2021年卒
2020年卒
2019年卒
【26卒】秋冬インターン(営業)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
3.5
2025年2月上旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
あるスーパーに対するガムの棚割提案を行った。
内容:
あるスーパーに対するガムの棚割提案を行った。そのスーパーや全体でのPOSデータなどの詳しい資料が与えられ、それと自分たちの考え方を合わせながら提案していく。ロッテだけでなく他の企業のガムも扱いながら進める。
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【26卒】夏インターン(営業系)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
3.5
2024年9月中旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
店舗に対する棚割りを提案するワーク
内容:
店舗に対する棚割りを提案するワーク。タイトなスケジュールで、様々な製品の情報を集めながら棚割りを提案することがかなり難しかった。発表後は現場の社員の方からフィードバックを受けることができ、かなり勉強になった。
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【26卒】夏インターン(研究開発)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:理系
満足度
4.5
2024年9月中旬
2日間
埼玉県
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
働くとは何かについて具体的に考えられるようにする
内容:
1日目は座学で業務や研究内容の説明会の後、工場・研究所見学を行った。 2日目は1日目のような説明会、商品の味を考えるグループワーク・発表の後、社員さんとの座談会があった。
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【25卒】夏インターン(研究開発)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
4
2024年9月上旬
2日間
埼玉県
#ES
#GD
#面接
テーマ:
模擬官能試験とガムの新商品開発
内容:
初日は会社概要の説明と職種の説明でした。2日目にグループワーク、座談会がありました。グループワークについては、模擬官能試験とガムの新商品開発についてです。数種類の風味のガムをどのような割合で混ぜればターゲットに合った味になるか考えるというものでした。最後に発表があります。
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【26卒】夏インターン(営業職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
3.5
2024年8月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ:
企業説明型インターンシップ
内容:
企業説明を中心に質疑応答、企業ビデオ鑑賞など
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【25卒】秋冬インターン(営業職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
満足度
3
2024年2月上旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
営業職の仕事を学ぶ
内容:
半日の短いインターン。商品陳列など、ロッテが掲げるショッパーマーケティングについて学ぶ。その後社員の方からのアドバイスや座談会がある。ワークは一応対抗戦となっている。
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【25卒】秋冬インターン(営業職)
大学:明治大学 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
3.5
2024年1月下旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
小売店の棚割りを考案し提案。
内容:
小売店営業における概要を聞き、実際に架空の小売店に棚割りを提案するといった内容だった。
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【25卒】秋冬インターン(営業)
大学:法政大学 / 性別:男性 / 文理:文系
満足度
5
2024年1月下旬
1日間
オンライン
#ES
#GD
#面接
テーマ:
スーパーのお菓子売り場における棚割り提案
内容:
午前中は人事部の紹介や会社説明、部署紹介など座学が中心だった。 昼食を挟み、午後からは実際の営業担当としてお菓子売り場の棚割り提案をグループに分かれて行った。
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【25卒】秋冬インターン(営業職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
満足度
3.5
2024年1月下旬
1日間
オンライン
#ES
#GD
#面接
テーマ:
営業職としての売り場陳列の仕事体験
内容:
午前中は会社説明や営業職の仕事紹介が行われ、グループワークを実施するメンバーとのアイスブレイクをした。午後はグループワーク、その発表、フィードバックが行われた。
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【25卒】夏インターン(ICT)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:理系
満足度
3
2023年9月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ:
各部署で抱えている業務課題を解決するためのシステムを見つける。
内容:
上記のテーマでグループワークを行う。各部署についての課題の説明がなされ、それに合ったシステムを選択肢から当てはめていった。
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【25卒】夏インターン(営業職)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:非表示
2023年9月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
#面接
テーマ:
ロッテの営業職として、お菓子売り場提案のワークを行った。
内容:
午前中は、業務理解のために座学の時間が設けられた。午後には、商品棚におけるロッテのガムの棚割りを考えるグループワークを行った。グループワークを発表したら、軽いフィードバック後に様々な年次の方との座談会が行われた。
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【24卒】秋冬インターン(営業職)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2023年2月上旬
1日間
オンライン
#ES
#GD
#面接
テーマ:
営業の売り場づくりの仕事を知るワーク
内容:
会社説明、業務説明を受けた後、実際にグループワークで売り場をつくるワークをしました。
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【23卒】夏インターン(研究開発)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:理系
2021年9月上旬
2日間
オンライン
#ES
#GD
#面接
テーマ:
働くとは何か
内容:
1日目は、基礎研究と開発研究の方が仕事内容について詳しく教えてくださりました。 また2日目は、商品を改善するために大事な視点を学ぶワークを行いました。
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【23卒】夏インターン(研究・マーケティング)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:理系
2021年9月上旬
2日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ:
業務説明、研究ワークショップ
内容:
〇業務説明 各部署(基礎研究、開発研究、マーケティング等)の社員の方が詳細に業務について説明してくださった。座談会の時間も十分とられており、業務や会社への理解がかなり深まった。 〇研究ワークショップ 実際に商品を食べ比べ、味や香り等の評価体験を行った。また、実際の商品開発について学び、そこでの課題や解決策についてグループで話し合い、発表した。
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【22卒】秋冬インターン(営業職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
2021年2月上旬
1日間
オンライン
#ES
#面接
テーマ:
他社の商品も踏まえた上での棚割り提案
内容:
ワンデーのみの開催だったので、前半は会社説明がメインで、後半はグループワークが中心であった。グループワークの発表後は社員の方との座談会の時間も設けられた。
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【22卒】夏インターン(マーケティング)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:文系
2020年9月中旬
2日間
東京都
#ES
#面接
テーマ:
スーパー等のガム定番売り場場の棚割りを考えよう
内容:
■1日目 会社概要がメイン ■2日目 グループワーク 座談会
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【22卒】夏インターン(営業/マーケティング)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
2020年9月中旬
2日間
東京都
#ES
#面接
テーマ:
スーパーのガム定番売り場場の棚割りを考えよう
内容:
■1日目 ・個人ワーク「働く」とは ・菓子業界・ロッテを知る ・マーケティングってどんな仕事? ・ロッテの営業とは ■2日目 ・営業ワークショップ ・ショッパーマーケティングを学ぼう ・社員との座談会
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【22卒】夏インターン(営業系)
大学:明治大学 / 性別:男性 / 文理:文系
2020年9月上旬
2日間
東京都
#ES
#面接
テーマ:
インプットが多い
内容:
1日目 ロッテの立ち位置、製品の解説 2日目 POSシステムがどのように使われているか等の経営戦略的なものの説明
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【22卒】夏インターン(研究・マーケティング)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:理系
2020年9月上旬
2日間
東京都
#ES
#面接
テーマ:
研究開発の視点から、リニューアル商品における課題の抽出
内容:
1日目は菓子業界、ロッテの事業内容、基礎研究・開発研究の仕事について学んだ 2日目は研究ワークショップとして、グループに分かれて新商品に関する課題抽出ワークを行った。また、研究員の方やマーケティングの方との座談会も開かれた。
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【21卒】秋冬インターン(営業職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
2020年2月上旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ:
座談会に近い形のインターン
内容:
営業職の社員の方との座談会が大半
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【21卒】夏インターン(夏インターン 営業職)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
2019年9月上旬
2日間
東京都
#ES
#面接
テーマ:
実務体験形式
内容:
1日目は埼玉の工場に行き講義中心のインターンで 2日目は東京本社で課題解決ワーク
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【21卒】夏インターン(職種合同)
大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
2019年9月上旬
2日間
埼玉県
#ES
#面接
テーマ:
開発から営業まで通した合同インターン
内容:
1日目は工場近くの研修施設で講義、工場見学 2日目は営業的な講義とグループワーク
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【21卒】夏インターン(文・理系職種合同)
大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
2019年9月上旬
2日間
埼玉県
#ES
#面接
テーマ:
商品開発から営業までを知る文理合同インターンシップ
内容:
1日目は埼玉県のロッテ工場近くにある、研修施設での講義や工場見学だった。理系職種のR&D、工場設備の仕事についての理解が主な内容。会社の全体説明から、実際に開発途中のガムを食べ比べる、工場見学など、貴重な体験ができた。また、昼食時はグループに1人社員さんが来て、フランクに交流することができる。 2日目はマーケティング、営業に重点を置いた内容で、社内のリテール向けショウルーム見学や、マーケターの方の講義、営業戦略立案のグループワークが3時間ほどあった。一般的なインターンのグループワークよりは短く軽い内容だが、お菓子の販売方法に関して調べておく、という事前課題があった。グループワークは1班5人×3班で1チームとなり、商品開発・営業戦略・現場の営業の3役割に分かれて、ある菓子の販売方法を考えるもので、2日間の総まとめ的な意味合いだったと思う。発表内容に対し講評はあるが順位はつかない。
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【20卒】夏インターン(研究、企画、営業職)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:理系
2018年9月中旬
2日間
埼玉県
#ES
#面接
テーマ:
1日目、「働く」ことについて考える。2日目、商品戦略のグループワーク。
内容:
1日目の座学ではロッテについてや今後の食品業界の動向、ESで書いた「働く」ことについて個人ワークとグループ内でそれぞれ発表を行いました。研究体験では実際に研究員が来てガムの味の違いの体験や味の言語化の体験と質疑応答。2日目は本社内の営業・マーケティングに関する部屋の見学と質疑応答、その後4.5人チームに分かれて商品戦略の実践と社員からのFB、最後は営業系の社員と座談会をしました。
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【19卒】秋冬インターン(営業)
大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:文系
2018年2月
1日間
東京都
#ES
#面接
テーマ:
営業職への理解を深める
内容:
一部 営業職の社員さん数名のプレゼン。 二部 スーパーの棚割りをグループで考えて、発表。
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