2024年卒西日本鉄道の総合職の本選考ES（エントリーシート）詳細（非公開/性別非公開）（2023-05-18公開）

本選考ES（エントリーシート）の設問・回答例

24年卒

文系

性別非公開

学校名

：

非公開

職種

：

総合職

エントリーシート

提出時期: 2023年02月上旬
提出方法: 企業HP
ESで聞かれた質問: ゼミ・研究テーマを教えて下さい（100文字）
ESの質問の回答: IT化社会におけるビジネスモデルとマーケティングを主題とするゼミに所属しており、現在は交通の持続可能性を高める”MaaS”に関して、フィンランドとの国際比較を通じ日本でのあり方を研究しています。
ESで聞かれた質問: 学生時代に注力した活動を教えて下さい（400文字）
ESの質問の回答: 私が最も力を入れた活動は英語○○です。海外留学を目標に入学しましたが、厳しい情勢によりその夢が絶たれました。しかし、この状況にめげず自分でその環境を変える事を決断し、同じ境遇の友人2人と英語力向上に注力しました。最終目標を企業の海外駐在の基準である1.TOEIC 800点、大学内の基準として2.英語のクラスで最上位の〇〇評価、と定めました。取り組みとして週1回の学習報告会を行いました。具体的にはオンラインで1週間の学習内容の共有を通じ、どこまで進み・何が出来るようになったのかというPDCAにおけるCを徹底的に明確にすることで効率的な勉強を促進させました。この会がモチベーションとなり、3年間継続した結果、英語12科目で〇〇評価の獲得、3年目でTOEIC825の達成に繋がりました。この経験から、目標達成に向けてチームで貪欲に挑戦し続ける重要性を確認できました。
ESで聞かれた質問: 自己PRを教えてください（400文字）
ESの質問の回答: 私は目標達成の為に結果を出すまで取り組む粘り強い○○力があります。○○〇として生徒満足最大化と塾の実績というWinwinの関係両立に取り組んだ経験で発揮しました。生徒時代に私が通っていた校舎は様々な講師と生徒の交流が絶えない環境でしたが、勤務する校舎は講師と生徒の距離が遠く、闊達な交流が為されずにただ授業を受けて帰るだけの環境であったことよりグループ内で20校中〇位の満足度でした。通塾時代に担当外の講師達からも多くを学んだことから、担当講師だけでない様々な大学生講師と生徒が交流を深められる校舎にしたいと思い至り、担当外にもプレゼンを行いました。加えて経営の視点にも立ち、合格実績を達成する為、担当外生徒の面談にも同席し誘導をかけたことで、取り残さない目標の実績到達に成功しました。貴社に入社後は、最適解の提案に加え、非常時の迅速な対応を通じて信頼を勝ち取る事で事業を伸ばしていきたいです。
ESで聞かれた質問: 志望理由及び当社で取り組みたい事を教えて下さい（400文字）
ESの質問の回答: 私は日本と世界をつなぐ架け橋として数多の企業をサポートしたいという夢の下、物流業を志望します。〇〇〇として人々の夢への活動を支える業務にやりがいを感じたことがきっかけです。特に貴社は初のAEO制度三冠取得という高い品質と「人のにしてつ」と呼ばれるきめ細やかな対応力の「品質×人」で最も顧客志向を実現できる点、そして5名の社員の方々とお話をする機会から「必ず要望に応える」という高いプロフェッショナルな皆さまの下で働きたいと考えます。また、中期経営計画で海外拠点拡充に注力されることからも、学生時代の言語力を活かせる最適な環境であると確信しています。
貴社に入社後は海運事業のCS業務に取り組みたいと考えます。物流の99.7%を占める重要な役割を通じて、国際物流の基礎を会得すると共に日本企業のスムーズな海外進出に貢献したい。そのノウハウを活かし、最終的には混載事業所で利益創出に貢献したいと考えます。

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