2024年卒クラレの事務系総合職の本選考ES（エントリーシート）詳細（非公開/女性）（2023-05-31公開）

本選考ES（エントリーシート）の設問・回答例

24年卒

文系

女性

学校名

：

非公開

職種

：

事務系総合職

エントリーシート

提出時期: 2023年03月下旬
提出方法: 企業HP
ESで聞かれた質問: クラレでは、「主体性」「協働性」「チャレンジ精神」を大切にしています。
上記の３つのキーワードから少なくとも1つを選び、選んだキーワードについてのあなた自身の解釈と、学生時代に最もその力を発揮したエピソードを具体的に記入してください。
上記の設問で選択した力についてのあなた自身の解釈と、学生時代に最もその力を発揮したエピソードを具体的に記入してください。
※記入時点で、まだ結果が出ていないこと・継続していることでも構いません。（600）
ESの質問の回答: 「協働性」とはチームで何か物事に取り組む際に、自分の利益のためだけに行動するのではなく、目標に向かってチーム全員が特性を活かして活躍できるように周囲と協力し、成果に繋げる力だと考えています。
この力が発揮された場面は、留学中に異なる価値観を持つ仲間との対立を乗り越え、グループプレゼンを成功させた経験です。グループは5人の留学生で構成されており文化や価値観の違いから意見が対立する機会も多く、それぞれの英語力には差がありました。中には途中でやる気を失い協力を拒むメンバーも出てきてしまいました。私は「誰一人取り残さずにみんなでプレゼンを成功させたい」という想いから、グループ全員が主体的にプレゼンに参加できる環境を作るため、2つの事を行いました。
1つ目はやる気を失った学生と連絡を取り、不満を聞き出しました。会話の中で、英語力の差から発言ができず、一方的に役割を決められてしまったことに不満を感じていたことが分かりました。
2つ目はその学生の思いをメンバーに共有し、役割分担を見直すことを提案しました。メンバーを集め、お互いの興味や専攻を共有し、双方向的なコミュニケーションの上で全員が納得する形で役割の再分担を行いました。以降、議論の中では衝突する事もありましたが、意見の違いを受け入れ、同じ目標に向かって協働する雰囲気へと変化し、プレゼンは結果的にクラス内で最高評価を得ることができました。
ESで聞かれた質問: 「今のあなたらしさ」が伝わるエピソードを教えてください。
（最大3つまで。各60～100文字で改行せず記入ください。）
※できれば大学時代に限らず、今のあなたらしさを形成した中学～高校時代の経験もご記載ください。※家族や友人等から「○○とよく言われる」といったエピソードでも構いません。（100）
ESの質問の回答: 中学時代に陸上部長距離に所属し、駅伝優勝に向けて努力した経験です。ライバル校に負けてしまい2位という結果でしたが、この経験から「目標に向かってチームで取り組む楽しさ」を学びました。
ESで聞かれた質問: 「今のあなたらしさ」が伝わるエピソードを教えてください。
（最大3つまで。各60～100文字で改行せず記入ください。）
※できれば大学時代に限らず、今のあなたらしさを形成した中学～高校時代の経験もご記載ください。※家族や友人等から「○○とよく言われる」といったエピソードでも構いません。（100）
ESの質問の回答: 高校時代は〇〇部のマネージャーとして選手のサポートに注力しました。応急処置やテーピングの習得に励み、選手と信頼関係を築き、「〇〇だから」と頼ってもらえた時にやりがいを感じました。
ESで聞かれた質問: 「今のあなたらしさ」が伝わるエピソードを教えてください。
（最大3つまで。各60～100文字で改行せず記入ください。）
※できれば大学時代に限らず、今のあなたらしさを形成した中学～高校時代の経験もご記載ください。※家族や友人等から「○○とよく言われる」といったエピソードでも構いません。（100）
ESの質問の回答: 大学3年次に１年間〇〇に留学をしました。留学先ではイレギュラーの連続で、言語や文化の違いなど様々な壁にぶつかった経験を通して、失敗から学び、粘り強く努力を継続することの大切さを学びました。
ESで聞かれた質問: クラレは「世のため人のため、他人（ひと）のやれないことをやる」という企業文化を大切にしています。あなた自身の「他人とちがう価値」や「自分ならではの工夫をした経験」について、自由に記入してください。（300）
ESの質問の回答: 「目標達成のために努力する過程を楽しむことができる事」が私の価値であると思います。留学中の印象に残っている出来事の一つに課題として初めて提出した中間レポートで最低のD評価を受けた経験があります。周囲とのレベルの差に大きなショックを受けましたが、気持ちを切り替え、最終レポートで最高評価を得るという目標に向かって勉強に励みました。疑問の解決の為、手を挙げて質問する事には勇気が要りましたが、教授やクラスメイトから「いい質問だね」と声をかけてもらったり、私の質問を機に議論が深まることで成長を実感し喜びを感じました。このように私は目標に対して努力する過程でストレスより、成長する喜びを感じる事ができます。

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